國立東華大學族群關係與文化學系學士班課程架構圖
通識課程
(應修43學分)
原住民民族學院基礎學程
(應修22學分)
族群關係與文化核心學程
(應修25學分)
民族文化教育學程
(應修21學分)
族群與文化學程
(應修21學分)
顯示學程生涯進路圖
顯示科目課綱
先修科目與科目之連結
大一
上學期
大一
下學期
大二
上學期
大二
下學期
大三
上學期
大三
下學期
大四
上學期
大四
下學期
語文教育領域
(應修滿12學分)
數理及科技領域
(應修滿9學分)
人文及藝術領域
(應修滿9學分)
社會科學領域
(應修滿9學分)
體育領域
(應修滿4學分)
世界原住民族通論(3.0)
台灣原住民族文化(3.0)
新聞學(3.0)
文化人類學(3.0)
政治學(3.0)
族群關係(3.0)
學習方法與技巧(3.0)
語言學概論(一)(3.0)
語言學概論(二)(3.0)
族語(一)(2.0)
族語(二)(2.0)
社會學(3.0)
基礎研究方法(3.0)
文化學習(3.0)
南島文化與藝術(3.0)
台灣原住民族知識體系與哲學(3.0)
當代藝術思潮(3.0)
策展實務(3.0)
文化行政(3.0)
文化研究概論(3.0)
性別與文化(3.0)
社會科學研究法(3.0)
政治經濟學概論(3.0)
原住民族議題(3.0)
田野工作(3.0)
族群藝術導論(3.0)
專題指導(一)(2.0)
專題指導(二)(2.0)
族群研究概論(3.0)
原住民族歷史與地理(3.0)
原住民族傳統生活技能與工藝(3.0)
原住民族樂舞與體育(3.0)
原住民族教育(3.0)
部落服務方案與評估(3.0)
原住民族生態智慧(3.0)
原住民族巫覡與醫治(3.0)
原住民族教育課程發展與設計(3.0)
南島文化與族語發展(3.0)
部落創業計畫(3.0)
社區發展理論與實務(3.0)
資源管理與社區製圖(3.0)
原住民族神話與傳說(3.0)
原住民族教育教材探索與開發(3.0)
原住民族社會與空間資訊(3.0)
語言與社會(3.0)
跨文化溝通(3.0)
口述歷史(3.0)
藝術理論與圖像解讀(3.0)
阿美族研究(3.0)
台灣文面族群研究(3.0)
觀光與展演(3.0)
文化批判與人類學詮釋(3.0)
文化行政(3.0)
台灣庶民文化(3.0)
文化反思(3.0)
博物館理論與實務(3.0)
應用人類學(3.0)
情緒與文化展演(3.0)
部落觀光英語(3.0)
台灣族群藝術史(3.0)
從電影看台灣社會文化變遷(3.0)
原住民族飲食文化(3.0)
原住民族影像(3.0)
印度原住民族研究(3.0)
原住民族物質文化(3.0)